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Citas – Invertir o invertir en tu personal…

Leído en Twitter:

CFO asks CEO: «What happens if we invest in our people, and then they leave us?» CEO: «And what happens if we don’t, and they stay?»

@lmpombob

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Reflexión sobre la Innovación

En esta publicación me gustaría tratar el tema de INNOVACIÓN.

Parece ser que el futuro de todos nosotros recae en este concepto, hay que ser innovadores, innovar en todas las áreas profesionales, para poder salir de «la crisis», de esta «época difícil».

Creo que para poder empezar con un análisis de este concepto es necesario primero abstraerse de los estigmas más comunes, e ignorar en lo más posible lo que se nos bombardea en los medios de comunicación.

El concepto de innovación significa según la RAE la creación o modificación de un producto, y su introducción en el mercado. Sin embargo hasta esta definición está adulterada por los conceptos del mercado actual, el mismo uso del término «producto» demuestra que esta acción está dirigida hacia la venta y consumo de los elementos innovados, con el fin de conseguir un provecho monetario.

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=innovacion

Por otro lado, la palabra innovar proviene del latín innovaretornarse nuevo o renovar, introducir una novedad. Claramente en este caso se trata de una definición más genérica, pero a su vez mas exacta, ya que define un concepto que existe desde el principio de los tiempos y no únicamente como modificación de un «producto» con fines de obtener beneficio.

Este tema aunque puede parecer trivial, es una demostración de lo afectado que se encuentra la sociedad actual, influenciada por el concepto económico de productividad, sobre el cual las esperanzas de esta se basan para «salvarse» de la catástrofe económica. Hasta órganos como la RAE al definir la acción de innovación lo aplican a productos, y no objetos, y su posterior introducción en un MERCADO.

Es verdad que el concepto de mercado, y de intercambio de bienes existe desde principio de los tiempo, y como consecuencia de la innovación sobre objetos, esta praxis puede beneficiar el innovador y retribuirle por la labor de innovación. Aun así, no hay que olvidar que se le está retribuyendo por la LABOR de innovación, una retribución que no es necesariamente efectuada por medios de venta en el mercado, sino también por medios de patrocinio o tutoría de un maestro a un aprendiz.

En la época del renacimiento el concepto de innovación estaba latente en varios puntos de Europa, y se tradujo en la creación de nuevos objetos, y obras, que hasta hoy nos maravillan, aunque en su momento estos no hayan tenido impacto alguno en el mercado, y hayan sido tutelados por maestros.Si entendemos que la innovación no es una práctica que se le puede imponer a personas para que empiecen a generar beneficios, como se intenta hacer hoy en día, puede que consigamos hacer surgir nuevas generaciones de innovadores libres del concepto esclavizador del mercado.La innovación no es un tema que se puede enseñar, ni que se puede catalogar. Para que un humano pueda innovar, requiere un amplio número de circunstancias que lleven a la imaginación tomar un importante lugar en la mente de este, y como consiguiente llevar a la generación del pensamiento innovador.

Estas circunstancias dependen principalmente del entorno, los medios de obtención de información, centros de pensamiento y estudio, corrientes ideológicas que le rodeen y por ultimo un afán propio de superarse representado por la motivación, y la voluntad de traer el bien para sí mismo pero por encima de todo, para el bien de los que le rodeen.
Son varios los medios para llevar a las futuras generaciones a adoptar una corriente innovadora, pero es necesario excluir los conceptos mercantiles. El innovador inicialmente crea por el bien de la sociedad a la que pertenece, y no por la voluntad de enriquecerse, y aunque los medios de comunicación, corruptas por los valores del libre mercado, difundan que enriquecerse le traerá el bien a los que le rodeen y «potenciara» la economía regional, esta motivación  mercantil únicamente puede llevar a la innovación de métodos que mejoren los intereses de mercado, y a su vez dañen los intereses humanos de bien estar.

Debemos reflexionar sobre las formas en la cual innovamos, y avanzamos  a un progreso en las generaciones futuras, a coste de que valores, y de que sectores de la sociedad.

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10 vídeos interesantes para emprendedores

Hace un rato, me he encontrado con un tweet de Jose María con el siguiente contenido:

10 discursos de TED, interesantísimos para emprendedores «10 TED Talks for Entrepreneurs» http://bit.ly/ghfBYg Vía @iniciador_GAL

Parece una  lista bastante interesante, por ahora sólo he visto el primero de ellos, «Seth Godin on standing out», y explica hacer notar tu producto, servicio, o historia.

Lo casual es que me compré hace 3 días el libro del que salen estas ideas (ya os contaré que tal):

«La vaca púrpura: diferenciate para trasnformar tu negocio» (Seth Godin)

El vídeo me ha parecido muy divertido, además de interesante. Por eso quería compartirlo con todos (son 17 minutos):

No es el primer vídeo que colgamos de Seth Godin, si no habéis visto Seth Godin: This is broken, no lo dudéis ni un minuto.

Ahora toca seguir con el resto de la lista. (en el 2º de los vídeos, «Alex Tabarrok on how ideas trump crises», se menciona a Srinivasa Ramanujan, matemático a quién ya os presentamos hace tiempo 😉 ).

 

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Motivación en el SXXI «Bis»

«Bis» porque es continuación de «Motivación del SXXI«, en el que compartí un vídeo de Daniel H. Pink de una charla que dio en TED.

Una de las ventajas de escribir un blog es el feedback que recibes, en este caso, días después de haber publicado esa entrada, me encontré con el libro del que surge dicho vídeo en mis manos (gracias Dani 😉 ), «La sorprendente verdad sobre qué nos motiva«.

Os voy a dar unas pequeñas pinceladas sobre su contenido (os recomiendo visitar «Motivación del SXXI» y ver el vídeo, es un muy buen resumen).

Todo el libro gira en torno a la misma idea:

La mayoría de las empresas, en cuanto a motivación, no hacen caso de lo que la ciencia nos indica.
El autor define 3 «Sistemas Operativos motivacionales»:
  • Motivación 1.0: basada en la supervivencia y/o en las necesidades fisiológicas de los humanos.
    • «Tengo hambre… voy a cazar«
  • Motivación 2.0: siguiendo el modelo de Taylor, y perfectamente válida para el modelo empresarial implantado por Henry Ford. Se basa en motivaciones extrínsecas, del tipo «el palo y la zanahoria«, buscando el premio por hacer algo bien, o el castigo por hacerlo mal.
    • «Si vendes X, entonces una bonificación de Y» -> «si… entonces…«
    • Se ha demostrado que para todo trabajo que no sea «rutinario», «algorítmico», «repetitivo»… producen el efecto contrario al esperado, con este tipo de motivación se empeora la productividad del empleado.
  • Motivación 3.0: se basa en las motivaciones intrínsecas, que son las que nacen de cada uno de nosotros, y se basan en 3 principios:
    • Autonomía: grado de libertad para elegir:
      • Cómo hacer las cosas
      • Cuándo hacer las cosas
      • Con quién hacer las cosas
    • Maestría: aunque un poco frustrante, porque jamás alcanzarás el conocimiento absoluto de ninguna materia, el ir aumentando tu nivel hará que tengas más ganas de acercarte a esa asíntota que supone la maestría en la materia.
    • Propósito: todos queremos pertenecer o colaborar en fines que nos trasciendan. A todos nos gusta ayudar a terceras personas, cambiar el mundo a mejor…

En el libro otros interesantes conceptos, como el de la Fluidez, las empresas tipo ROWE

Pero, ¿y el dinero?

  • El salario no puede estar encima de la mesa, si la gente no se considera justamente pagada, no hay nada que hacer, esto hundirá su motivación.

¿Y los incentivos?

  • Pueden utilizarse puntualmente, pero sin que supongan una parte importante de la retribución del empleado, y sin que se lo espere. En lugar de utilizarlos a modo de  «si… entonces…», hacerlo a modo de «ahora que… entonces» (a posteriori).

¿Por qué me ha gustado?

  • Es un libro muy fácil de leer, y de comprender, ya que a cada concepto que te explica te cuenta ejemplos, la mayoría de estudios en empresas o guarderías.
  • Es de estos libros en los que rara es la página en la que no se haga referencia a un estudio científico, lo que le da bastante validez a su contenido.
  • Mientras vas leyendo en muchas ocasiones te abstraerás a situaciones de tu vida, y en lo mal que está planteado el modelo empresarial (y educativo) en el que vivimos.
  • Te hará pensar, y querrás releerlo, y querer aprender más sobre la materia (umm… «maestría») para ser mejor «jefote» (umm… «propósito»), que no toda la la vida vamos a ser sólo Jefotecs. 😉
  • Te servirá de como material de consulta en el futuro, tanto por su contenido, como por todas sus referencias.

Referencia
Titulo: La sorprendente verdad sobre qué nos motiva
Autor: Daniel H. Pink
Editorial: Gestión 2000

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Motivación en el SXXI

Hace un par de días, volviendo de una reunión a la oficina con Yony, tuvimos un interesante intercambio de opiniones sobre el correcto uso de incentivos en un entorno TIC.

Me ha llegado esta charla de TED Talks de Dan Pink a través de Delicious, gracias Saúl ;-). Quiero compartirlo y comentarlo:

Tras verlo, pensé que estas ideas ya las había visto antes, y una vez encontré donde,  vi que efectivamente, los conceptos son los mismos en este otro vídeo (pero otro tipo de presentación):

No soy un experto en motivación, ni en psicología, ni nada por el estilo, pero esto es lo que pienso sobre motivación en tareas relacionadas con trabajos TIC:

  • Hay un nivel mínimo económico, al que si no llegas, lo demás da igual, no estarás motivado. No hay que olvidar, que trabajamos por dinero.
  • Si nos consideramos importantes, iremos más motivados cada día.
  • Si nos gusta lo que estamos haciendo, iremos más motivados cada día.
  • Si sentimos que estamos avanzando en nuestro trabajo, no sentiremos motivados a seguir fuerte con él, el proyecto debe progresar para mantener la motivación.
  • Si aprendemos todos los días, iremos más motivados cada día.

Espero que de esto, especialmente las consultoras españolas, no sirva para que saquen como conclusión: «Cierto, eliminemos los incentivos», esto es algo mucho más profundo, y en lo que merece la pena avanzar, no hay nada mejor que un equipo de trabajo coordinado y motivado para aumentar la productividad de todos.

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